Activités diverses dans le domaine de l’EDD au Centre SNJ Hollenfels
Créer une vision, pensée systémique, pensée critique, travail en réseau, empowerment et prise de décision
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Leave a Comment (0) →L’égalité des genres
L’atelier permet une première prise de contact avec le sujet du genre et de l’égalité entre femme et homme. Une partie théorique sensibilise les jeunes aux inégalités au Nord et au Sud dans des domaines aussi différents que la santé, l’éducation, le travail et les médias. L’atelier peut parler des différences entre Nord-Sud, soit d’un pays du sud ; soit du Luxembourg puisque même au Luxembourg nous avons toujours pas achevé l’égalité totale. Des activités diverses visent à rendre cet atelier très interactif.
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Leave a Comment (0) →Travail des enfants
Cet atelier a comme objectif principal de sensibiliser les élèves au sujet du travail des enfants. L’atelier vise à familiariser les enfants avec les réalités d’un pays du Sud. Ils apprendront que les gens y vivent différemment et que le travail des enfants est le résultat de plusieurs facteurs qui joue ensemble (pauvreté, manque d’éducation, un cercle vicieux, manque de loi et de contrôle qui circonscrivent le travail des enfants). Dans un deuxième temps le sujet des enfants des rues seront abordé et qu’il faut en fait des programmes et lois qui favorisent l’éducation et abandon du travail des enfants.
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Leave a Comment (0) →Handicap
Cet atelier envisage à montrer aux élèves comment la vie se compose différemment si on est handicapé. En plus des différents genres et raisons d’être handicapé, nous parlons aussi des différences entre les possibilités et les problèmes qu’une personne handicapée doit faire face en Europe vs un pays du tiers-monde.
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Leave a Comment (0) →Droit à l’eau
L’atelier permet une première introduction à la thématique de l’eau. Les élèves apprendront pourquoi et comment l’eau, une ressource finie, peut être économisée. L’atelier a en outre pour objectif d’introduire le sujet de l’inégalité Nord-Sud. Les élèves réaliseront les différences entre le sud et le nord et comment les 2 régions sont liées en ce qui concerne la consommation de l’eau.
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Leave a Comment (0) →Droits des enfants
Cet atelier a comme objectif principal de sensibiliser les élèves au sujet des droits de l’enfant. L’atelier vise à familiariser les enfants avec les réalités des pays du Sud. Ils apprendront que les gens y vivent différemment et que les droits de l’enfant ne sont pas toujours respectés (même ici en Europe).
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Leave a Comment (0) →Expositions et animations dans les lycées autour des (non-) droits de l’homme en Palestine
Cette activité pédagogique doit permettre aux élèves et au personnel encadrant de resituer le conflit israélo-palestinien dans son contexte légal, politique et humanitaire, au niveau local, régional et international afin d’en découvrir les enjeux et de tester des clés de compréhension. Il s’agit de mieux cerner la problématique d’un conflit qui dure depuis des décennies, qui est souvent mal compris et très souvent déformé par des idées préconçues et des stéréotypes.
Il s’agit donc aussi de permettre aux jeunes de développer leur esprit critique et de se former progressivement une idée personnelle dans le domaine des relations internationales, particulièrement la situation et les dynamiques du Proche-Orient.
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Leave a Comment (0) →IKL – Centre de documentation et d’animations interkulturelles de l’ASTI Luxembourg – Association de Soutien aux Travailleurs Immigrés
Ikl vise à contribuer à une société solidaire et intégrative. En sensibilisant les futures générations sur les migrations et l’interculturalité, promouvoir la démocratie, la solidarité le respect des droits de l’homme et favoriser l’intégration et la cohésion sociale au Luxembourg.
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Leave a Comment (0) →Coffres pédagogiques
Éduquer à partir des coffres pédagogiques
Objectif: mener les élèves à une réflexion et un questionnement autonome et faire connaître des thèmes de développement en intégrant tous les sens.
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Leave a Comment (0) →Sos Faim
SOS Faim aspire à un monde sans faim, plus
équitable, plus solidaire et plus respectueux
de l’environnement, où chaque peuple peut
vivre dignement, en paix en satisfaisant ses
besoins fondamentaux. Cette vision s’appuie
sur six valeurs fondamentales : la dignité, le
respect, l’équité, la solidarité, l’autonomie, la
durabilité.
Nos Missions:
SOS Faim contribue à l’atteinte de la souveraineté
alimentaire au sud et au nord en :
——soutenant l’agriculture familiale durable
——sensibilisant et mobilisant les citoyens
——plaidant pour la cohérence des politiques
pour le développement.
——soutenant et diffusant la Déclaration
des Nations Unies pour les droits des
paysans et autres personnes vivant en
milieu rural
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