Liewen an der kanadecher Arktis, Virtrag vum Tania Gibéryen
Faire connaître l’Arctique, la vie dans l’Arctique, la vie des Inuit, la recherche polaire, le quotidien d’un chercheur, résultats scientifiques
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Leave a Comment (0) →Polar.lu asbl
Polar.lu asbl, Luxembourg’s polar program, fut créée suite à l’Année polaire 2007-2008. Issue du Colupo, le Comité Luxembourgeois pour l’Année Polaire, et d’APECS Luxembourg en 2014, polar.lu a comme objectif de promouvoir la recherche polaire et les régions polaires auprès du grand public et des écoles. Polar.lu est membre du European Polar Board et de APECS.
Polar.lu a pour objet de promouvoir les régions polaires au Luxembourg, ce entre autres via :
– La recherche polaire.
– Le réseautage et les collaborations nationales et internationales pour inciter les chercheurs affiliés à polar.lu à participer à des programmes internationaux et aider à leur planification et exécution.
– Encourager et supporter les jeunes élèves et chercheurs à entreprendre des projets dans et /ou sur les régions polaires.
– Organisation d’événements : conférences, expositions, voyages scientifiques, stages…
– Soutenir, organiser et entreprendre des expéditions polaires luxembourgeoises.
– Faire connaître les cultures et arts polaires.
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Leave a Comment (0) →La migration
Les élèves travailleront sur différents aspects de la migration :
- L’inégalité des chances
- La discrimination systématique (et pour cela invisible)
- La puissance du vocabulaire
- La puissance des différents passeports
- Les droits de l’homme dans le contexte de la migration
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Leave a Comment (0) →Fair Fashion
Les élèves travailleront sur les problématiques de l’industrie de mode et …
- … Comment notre comportement d’achat est lié à la dégradation écologique dans le tiers monde
- … Comment notre comportement d’achat est lié aux salaires injustes dans le tiers monde
- … Comment l’industrie de mode engage des travailleurs enfants
- … les élèves vont voir certains faits/nombres concernant notre consommation insatiable et inutile de vêtements
- …nous allons voir quelles alternatives il y a pour éviter la destruction écologique et les injustices sociales
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Leave a Comment (0) →Droit à l’alimentation
L’atelier vise à familiariser les enfants et les jeunes …
- … aux problèmes du Nord-Sud, spécifiquement en ce qui concerne notre nourriture
- … avec les conséquences choix que nous faisons ici au nord et qui affectent néanmoins la vie des gens dans le tiers monde.
- … avec les conséquences de notre consommation de produits animaux
- … la connexion entre le Nord et le Sud
- … gaspillage alimentaire
- … l’agriculture durable/fairtrade.
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Leave a Comment (0) →Agenda 2030 – Tipps für nachhaltiges Leben in Luxemburg
Les participants, jeunes ou adultes, se familiarisent avec les thématiques du développement durable et de l’Agenda 2030.
Les participants sont sensibilisés à réfléchir sur leur mode de vie et leur impact sur le monde et sont encouragés à réduire leur empreinte écologique.
Le kit utilisé peut également être emprunté, avec du matériel pédagogique
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Leave a Comment (0) →Zusammenhänge dieser Welt
Découverte des forces de la globalisation et des enjeux entre Nord et Sud. Sensibilisation aux sujets de la globalisation à travers des recherches dans la bibliothèque du CITIM
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Leave a Comment (0) →Mord im Regenwald – ein Mitmachkrimi
Sensibilisation aux interdépendances entre les pays du Nord et du Sud (ressources-consommation); des peuples indigenes; des chaînes de production globales et la recherche d’alternatives pour un comportement et une consommation plus durable et équitable
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Leave a Comment (0) →Outils de formation Metalog
Développement d’équipe, communication interculturelle, développement des compétence de direction, méthodes de brise-glace, méthodes d’évaluation
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Leave a Comment (0) →Meine, deine, unsere Kultur regeln
Sensibilisation à l’interculturalité, à l’immigration et la découverte de différentes cultures.
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