Der Bildungsbericht für Luxemburg beschreibt das Bildungssystem des Großherzogtums in seiner Gesamtheit und wirft einen analytischen Blick auf die Chancen und Herausforderungen, vor denen dieses momentan steht. Pädagogische, psychologische, linguistische und soziologische Zugänge entwerfen ein differenziertes Bild der Bildung in Luxemburg und dienen als Grundlage für eine informierte öffentliche Debatte.
https://www.bildungsbericht.lu/
Les initiatives de transition fleurissent un peu partout. Face à un pétrole de plus en plus rare et à des crises environnementales et sociales permanentes, ces collectifs tentent de dessiner, à leur échelle, une autre façon de vivre ensemble. Comment l’ErE peut-elle prendre part au mouvement et le faire grandir ? Comment aider à se transformer soi (transition intérieure) pour transformer son environnement (transition extérieure) ? Comment développer chez chacun·e la résilience face à ce qui s’écroule ET la résistance face aux mécanismes destructeurs ? En quoi la transition change-t-elle (ou pas) nos pratiques éducatives et associatives ?
C’est autour de la transition que s’articuleront les 16èmes Rencontres de l’ErE. Elle se dérouleront les 14 et 15 mars à l’Auberge de Jeunesse de Liège. La veille (le 13 mars), une soirée évènement aura lieu à Liège pour lancer les Rencontres ICI/Assises de la transition et pour fêter les 20 ans du Décret des CRIE !
Retrouvez toutes les infos sur www.reseau-idee.be/rencontres/2019
Die Konferenz Bildung Macht Zukunft findet vom vom 21. bis 24. Februar 2019 in Kassel statt. Sie will Verbindungen herstellen zwischen der “Bildung für Nachhaltige Entwicklung”, dem “Globalem Lernen” und der “Kritischen Politischen Bildung”, zwischen Schule und außerschulischem Lernen, zwischen individuellem Handeln und gesellschaftlichen Strukturen sowie zwischen Theorie und Praxis.
Weitere Informationen: https://www.bildung-macht-zukunft.de/startseite/
Bäuerinnen und Bauern, aber auch pädagogische Fachkräfte erkennen zunehmend den Bauernhof als interessanten Lernort für unterschiedliche Zielgruppen – denn die Landwirtschaft erzeugt nicht nur unsere Lebensmittel, sondern bietet auch vielfältige Bildungsmöglichkeiten für alle. So besuchen Kinder- und Jugendgruppen sowie Schulklassen häufig Bauernhöfe in ihrer Umgebung, um auf anschauliche Weise den Berufsalltag der Bauersfamilien und die Herstellung von Lebensmitteln hautnah zu erleben. Auch Erwachsene interessieren sich zunehmend für den Bauernhof als Bildungsort mit seinen verschiedenen Themen rund um Landwirtschaft und Natur.
Für einige Höfe in der Großregion ist Bauernhofpädagogik bereits ein interessanter Betriebszweig geworden.
Die Fortbildung kann die Betriebsleitung und ihre Familien dabei unterstützen, ein wirtschaftliches Standbein mit Bildungsangeboten aufzubauen. Das Fortbildungsangebot richtet sich an deutschsprachige interessierte Landwirtinnen und Landwirte sowie pädagogische Fachkräfte und MultiplikatorInnen der Großregion, die Bildungseinheiten auf Höfen entwickeln oder bestehende Angebote professionalisieren möchten. Interessierte „Neueinsteiger“ sind ebenso willkommen wie „Alte Hasen“, die ihre Kenntnisse erweitern und neue Impulse erhalten möchten. Bei den Arbeitsgruppenmodulen werden die unterschiedlichen Vorkenntnisse berücksichtigt.
Die Seminarbeiträge und Praxiseinheiten werden von erfahrenen Referenten aus den Teilgebieten der Großregion durchgeführt.
Das ganze Programm: Flyer Bauerhofpädagogik BNEDD 2018_2020
Cette année, la Sarre est chargée de l’organisation du forum annuel. Le congrès aura lieu les 21 et 22 novembre 2018 au Gästehaus Braunshausen à Nonnweiler. Veuillez trouver ci-dessous le programme avec des informations pratiques supplémentaires ainsi que le formulaire d’inscription.
Die Tagung wird am 21. und 22.11.2018 im Gästehaus Braunshausen in der Gemeinde Nonnweiler stattfinden. Der genaue Ablauf und die Anmeldeunterlagen sowie weitere praktische Informationen sind in den Anlagen und im Flyer beschrieben.
Programme et information/Programm und Information
En 2050, plus de 60% de la population vivra en ville. Y vivra-t-elle dans les limites écologiques de la planète ? Tous ses habitants bénéficieront-ils d’une qualité de vie suffisante ?
Pour viser résilience et réinvention, l’éducation est un levier essentiel. L’enjeu est triple : contribuer à la refondation de notre horizon culturel en renouant les liens affectifs avec l’environnement ; transmettre des clés de compréhension de la complexité de notre planète ; développer des compétences, une éthique et des attitudes nécessaires aux choix de métiers, de modes de vie, d’engagements.
Informations et inscriptions (obligatoires): https://www.reseau-idee.be/benelux-2018
Adapter son mode de vie à un monde en pleine transformation où les ressources sont limitées ? Agir de manière responsable dans un monde où les vies sont fortement liées et interdépendantes ici et ailleurs ? Cela vous tente ?Information et programme: http://connectinglives.cercle.lu/