Le jeu de la Bobine

Le jeu de la bobine est un jeu pédagogique, fondée sur l’approche systémique, une démarche qui nous permet de
comprendre comment fonctionne notre système-monde ; mais aussi quels rôles y jouent les sociétés, les groupes, les
organisations et nous, en tant qu’individus.
L’objectif est de favoriser la construction d’une globale et complexe et d’un regard critique sur notre système-monde
actuel.

Soyez prêts à embarquer dans le voyage surprenant et complexe de la production de la « petite culotte ». Ce produit
que l’on achète dans les rayons des grands magasins est relié au lointain. : s’annonce un voyage étonnant autour du
monde qui nous amène à la rencontre de l’Autre via le prisme de 3 grandes dominations : la domination patriarcale, la
domination capitalise et la domination raciale.

Dans le jeu de la bobine, les élèves forment un grand cercle, reliés les uns aux autres par une ficelle (la « bobine ») qu’ils tiennent en main. Chaque élève représente un acteur ou une réalité mondiale (pays, institution, ressource, population, etc.). À chaque intervention ou événement thématisé (ex. : changement climatique, exploitation des ressources, commerce international), la bobine est transmise d’une personne à une autre selon les liens de cause à effet. Le fil tisse ainsi un réseau visuel illustrant les interdépendances et déséquilibres mondiaux. Le jeu met en lumière les inégalités et invite les élèves à réfléchir collectivement aux leviers d’action possibles.

jeu de rôle