Thèmes prioritaires
Changement climatique, Déchets, Économie circulaire, Gestion des déchets
Groupes cibles
1re, 2e, 3e, 4e, 5e, 6e, 7e, Administrations communales, Cycle 2, Cycle 3, Cycle 4, En famille, Entreprises, Grand public, Groupes d’enfants (3 à 5 ans), Groupes d’enfants (6 à 12 ans), Groupes de jeunes (13 à 25 ans), Personnel éducatif
Langues véhiculaires
Anglais, Français, Luxembourgeois
Site web
ebl.lu%20Objectifs
L’atelier « Gedankefloss » permet aux participants de développer une réflexion critique et collective sur les enjeux environnementaux, en favorisant le dialogue philosophique, l’écoute active et le respect des opinions divergentes, afin de construire ensemble des pistes de solutions durables et inclusives pour la protection de l’environnement.
Programme
« Gedankefloss » vise à rassembler les gens pour réfléchir à des questions environnementales importantes.
L’atelier est constitué de cercles de discussion philosophiques où chacun peut exprimer son opinion sur un large éventail de sujets, tels que « Devrions-nous, au Luxembourg, renoncer à une partie de notre confort pour protéger l’environnement ? » ou « L’homme est-il plus important que les autres êtres vivants de notre planète ? ». L’idée est de créer un espace de discussion où des solutions peuvent être trouvées ensemble.
Les défis auxquels notre environnement est confronté ne peuvent être relevés que si tout le monde est inclus dans la discussion. Trop souvent, les gens sont encore jugés et critiqués avec des préjugés, sans s’asseoir à la table avec ceux qui ont une opinion différente. Avec cette philosophie, nous pouvons aller de l’avant avec plus de respect et de compréhension.
Approches méthodologiques
L’Ëmweltberodung Lëtzebuerg propose des ateliers, avec une introduction théorique et des tables rondes en petits groupes. Ils peuvent être organisés dans les écoles, mais aussi dans d’autres lieux. Ils conviennent à tous les âges, des enfants aux adultes et aux personnes âgées.
Remarques
Cet atelier peut viser un public intergénérationnel.