Explorer la ferme et ses animaux
Thèmes prioritaires
Accès à l’éducation et alphabétisation, Agriculture, Alimentation, Anti-gaspillage alimentaire, Apiculture, Autres, Biodiversité, Chaînes d'approvisionnement mondiales, Changement climatique, Consommation durable, Déchets, Eau potable, eaux souterraines, Eaux de surfaces, Empreinte écologique, Énergie, Forêt, Gestion des déchets, Gestion durable des ressources, Jardin, Milieu aquatique, Nature-Art, Pédagogie, Produits locaux/régionaux, Protection de l’environnement, Protection de la nature, Protection des animaux, Réparation et upcycling, Science et recherche, Vivre ensemble, Zero waste
Groupes cibles
À l'école, Cycle 1, Cycle 2, Cycle 3, Cycle 4
Langues véhiculaires
Allemand, Anglais, Français, Luxembourgeois
Site web
activitesnature.vdl.luDurée
Nos activités ont lieu soit en matinée, soit sur la journée et peuvent s’adresser soit à une seule classe, soit à plusieurs classes d’un cycle d’apprentissage d’une école dans le cadre d’un projet. Ces projets sont eux-aussi, organisés à l’avance entre le département activités-nature et les enseignant(e)s concerné(e)s.
Lieu
Haus vun der Natur
5, route de Luxembourg
L-1899 Kockelscheuer
Objectifs
Les objectifs pour l’activité « Explorer la ferme et ses animaux »:
- Apprendre à connaître les animaux
- Prendre soins des animaux (nourrir les animaux, nettoyage de l’étable,…)
- Comprendre les multiples rôles des animaux de la ferme
- Découvrir différents outils de travail
- Développement du respect envers les animaux
Programme
Programme pour l’activité « Explorer la ferme et ses animaux »:
- Introduction et fourniture d’un petit livret sur le thème de la ferme
- Visite des animaux: dessiner et compter les différents animaux
- Explications sur le rôle du fermier et les animaux
- Quiz sur le matériel de travail
- Nettoyage de l’étable (travail en groupes)
- Nourrir les différents animaux
- Explications sur l’utilisation du fumier, le rôle des animaux et l’importance de la ferme
Le but étant de:
- faire découvrir aux enfants les grands principes de la nature, les interconnexions entre ses différents éléments ainsi que leur rôle dans cette nature ;
- transmettre des savoirs en relation avec la nature et les autres sujets traités ;
- encourager les découvertes avec tous les sens au contact direct avec les plantes et les animaux ;
- faciliter le développement d’une attitude positive envers la nature et guider les enfants vers un comportement respectueux visà-vis de l’environnement ;
- développer des compétences interdisciplinaires et sociales par le vecteur de la nature, des animaux et de l’environnement ;
- permettre à chacun de définir sa place par rapport au milieu naturel ;
- permettre aux élèves d’agir en confiance et en autonomie en milieu naturel ;
- promouvoir le milieu naturel comme un espace d’expérimentation enfantine et de jeu.
Approches méthodologiques
Activités-nature permet aux enfants:
- de découvrir activement des contextes naturels par l’exploration et l’expérimentation (learning by doing);
- de travailler d’une manière interdisciplinaire (sciences, créativité, motricité, langues, mathématiques, etc.) ;
- d’évoluer par des situations d’apprentissage authentiques ;
- de s’épanouir et renforcer leur autonomie en prenant leurs choix ;
- de découvrir la nature d’une manière ludique ;
- d’approfondir les thématiques lors de projets présentant plusieurs aspects d’une thématique.
Remarques
Nos activités sont organisées autour des thèmes de la forêt, de la ferme, des animaux, du jardin, ainsi que du développement durable et elles ont lieu, le plus souvent possible, à l’extérieur afin de permettre aux enfants de vivre une expérience sensorielle en communion avec la nature.
Notez toutefois que les activités pédagogiques sont réservées aux écoles publiques de l’enseignement fondamental de la Ville de Luxembourg et que seuls les enseignant(e)s peuvent inscrire les enfants.