Escape Game (online), « Bienvenue à Whose School »
Thèmes prioritaires
Activisme, Agenda 2030 ODD/SDG, Agriculture, Alimentation, Biodiversité, Chaînes d'approvisionnement mondiales, Changement climatique, Citoyenneté mondiale, Commerce équitable, Consommation durable, Démocratie, Droits de l’enfant, Droits de l’homme, Économie circulaire, Égalité, Empreinte écologique, Gestion durable des ressources, Globalisation, Participation citoyenne, Politique, Problématique Nord-Sud, Protection de l’environnement, Société équitable, Travail des enfants
Groupes cibles
1re, 2e, 3e
Langues véhiculaires
Français
Site web
fairtrade.luObjectifs
Les participants (par groupe) incarnent les élèves du Lycée Whose School. À la rentrée, leur directeur, Monsieur Blop, a fièrement annoncé que l’établissement a signé la Charte des lycées engagés au Luxembourg, marquant ainsi son engagement en faveur du commerce équitable.
Six mois plus tard, les élèves sont mis au défi : retrouver la Charte et enquêter pour vérifier si le lycée a réellement tenu ses promesses. Pour cela, ils explorent différentes salles et espaces du lycée à la recherche d’énigmes à résoudre.
À chaque énigme résolue, ils récoltent des fiches informatives producteurs qui leur permettront de gagner des informations sur les défis dans les différentes filières ainsi que la réponse du mouvement Fairtrade aux enjeux en question.
Dans la seconde partie du jeu, chaque groupe utilise ces informations pour préparer un plaidoyer qu’ils présenteront à Monsieur Blop : ont-ils trouvé des preuves que le lycée respecte la Charte ? Quelles améliorations proposent-ils ?
Approches méthodologiques
Ce jeu immersif permet aux élèves de :
- Découvrir les principes du commerce équitable et de la durabilité à travers une enquête ludique ;
- Développer leur esprit critique en comparant engagements et réalités ;
- Prendre la parole pour défendre leurs idées et formuler des propositions concrètes.
Remarques
25 élèves maximum, répartis en groupes de 3-4 élèves. Chaque groupe aura besoin d’un ordinateur (pas de tablette), une salle informatique ou équipée d’un PC par groupe est requise.