Entbëschung, Klimawandel, a ech!

• D'Verständnis vun den ofhängegen Bezéiungen tëscht Norden a Süden an der Tatsaach, datt all Persoun op verschiddene Niveauen zum Erhalen vun der Ëmwelt bäidroe kann (individuell Handlungen/Verhalen, Engagement fir eng Saach, asw.),
• D'Problemer, déi duerch d'Entbëschung entstinn, analyséieren a verstoen, a wéi se de Klimawandel beaflosst.
• Fir iwwer potenziell Handlungsweisen op hirem Niveau nozedenken
• Fir Diskussiounen an Austausch tëscht de Studenten ze encouragéieren; d'Recht op Wuertsprooch
• Gruppendenken a Fäegkeeten fir Gruppenaarbecht entwéckelen
• fir mat der franséischer Sprooch an engem anere Kontext vertraut ze ginn, wa d'Aktivitéiten op Franséisch ofgehale ginn.

 Eng Viraussetzung ouni Ausnam. Viraussetzung virun der Klassenaktivitéit: liest d'Aféierung vum Buch "“Missioun: Den Armut stoppen!” oder «Missioun: Stoppt d'Aarmut!», souwéi d'Geschicht mam Titel “Brasilian - Wenn Lebensräume zerstört werden…».

D'Sëtzung fänkt mat enger Froen- an Äntwertphase un, fir d'Virwëssen vun de Schüler ze evaluéieren. Duerno gëtt d'Geschicht mat den eegene Wierder vun de Schüler nach eng Kéier duerchgelies. Duerno schaffen si a Gruppen, fir zwou Froen ze beäntwerten: d'Ursaachen an d'Konsequenze vun der Entbëschung. Duerno gëtt et eng Gruppendiskussioun. D'Äntwerten vun all Grupp, déi op individuell Kaarte geschriwwe sinn, ginn dann op e Problembam gesat, deen op der Tafel gezeechent ass. De Moderator gëtt Erklärungen, konkret Beispiller an zousätzlech Informatiounen. Déi nächst Phase besteet doran, méiglech Aktiounen zum Schutz vum Bësch mat de Schüler ze diskutéieren.

Schlussendlech gëtt d'Engagement vu jonke Leit duerch d'Entwécklung vun engem symbolesche Kontrakt zugonschte vum Erhalt vun de Bëscher gesicht.

E Bewäertungsquiz fir Schüler an e Questionnaire fir Enseignanten ginn zur Verfügung gestallt, fir Feedback zur Interventioun ze sammelen. E Bréif an e Guide mat Tipps ginn de Schüler fir hir Elteren ausgestallt, fir se iwwer hir Participatioun z'informéieren.

De Workshop baséiert op didakteschen an interaktiven Methoden, déi um Buch baséieren.

D'Frères des Hommes sicht eng mëttelfristeg Zesummenaarbecht mat der Schoul. Dëst bedeit, datt dëse Sensibiliséierungsworkshop nëmmen den éischte Schrëtt an engem méi breede Sensibiliséierungsprogramm ass. Jee no den Erwaardungen an de Ressourcen, déi all Partei zur Verfügung stinn, ginn zwou bis dräi Sessiounen organiséiert, fir de Schüler eng detailléiert Approche zu dësem komplexen Thema ze bidden; no dëse Sessiounen gëtt en oppene Forum gefollegt, wou d'Schüler hir Meenung ausdrécke kënnen an hir Erfahrungen deele kënnen.

 D'Bedeelegung an d'Engagement vun der Direktioun an enger Grupp vu Léierpersonal/Educateuren si essentiell fir de reibungslosen Oflaf vum Sensibiliséierungsprojet an fir e Multiplikatoreffekt vun der Erfahrung ze garantéieren.