Prioritéitsthemen
Landwirtschaft, Liewensmëttel, Bienenzucht, Biodiversitéit, Naturkatastrophen, Klimawandel, Fairen Handel, Nohaltege Konsum, Drénkwaasser, Grondwaasser, Bëscher, Nohalteg Ressourcenmanagement, Bildung, Ëmweltschutz, Naturschutz, Wëssenschaft a Fuerschung
Postadress
National Youth Service - "Natur erliewen" Center"
1, rue de Tuntange
L-7435 Hollenfels
Öffnungszeiten/Besuchszeiten/Bürozeiten
Méindes-Freides
8:00-17:00 Auer
Websäit
erliewen.snj.luKontakt
EDD Kontaktpersoun
Myriam Rietsch
Telefonsnummer
2478 6430
Kontakt-E-Mail
hollenfels@snj.lu / myriam.rietsch@snj.luOrganisatoresch Visiounen
Am Hollenfels Zentrum ginn d'Themen no de Prinzipie vun der Bildung fir nohalteg Entwécklung behandelt. D'Aarbechtsmethoden, déi benotzt ginn, si aktiv, partizipativ a kooperativ.
Erfahrungen
Fir d'Aktivitéiten an d'Formatioune vun eisem Zentrum ze gesinn, kuckt w.e.g. op eiser Websäit www.erliewen.snj.lu.
Netzwierk / Partnerschaft
Paerdsatelier asbl.
D'Masters of Stories, eng Asbl.
Benelux-Aarbechtsgrupp fir Bildung fir nohalteg Entwécklung
Netzwerk HOBOS Lëtzebuerg
Demeter Lëtzebuerg
National Plattform fir Bildung iwwer Ëmwelt a nohalteg Entwécklung
Netzwerk BNEDD Bildung für nachhaltige Entwicklung der Grossregion, LEADER Letzebuerg West
Organisatiounsziler
De Grondprinzip vun dësen Aktivitéiten ass et, zesummen an der Natur ze liewen, ze verstoen an ze handelen. D'Erliefnesser fannen a verschiddenen natierlechen Ëmfeld statt, wéi Bëscher, Weieren oder ronderëm eis pädagogesch Bauerenhaff.
Kanner a Jugendlecher interagéiere mat der Natur duerch sensoresch Erfarungen a praktesch naturbezunnen Aktivitéiten.
Eis Trainingsprogrammer zielen drop of, Naturpädagogin z'inspiréieren an hir Fäegkeeten an dësem Beräich ze stäerken, mat dem Zil, datt si reegelméisseg qualitativ héichwäerteg Outdoor-pädagogesch Aktivitéite mat hire Gruppe kënne maachen.
Bemierkungen
D'Educatiounséquipe "Natur erliewen" bitt eng Villfalt vun Outdoor-Aktivitéiten fir Kanner- a Jugendgruppen, souwéi Natur- an Ëmweltbildungscoursen.
D'Experimenter fannen a verschiddenen natierlechen Ëmfeld statt, wéi Bëscher, Weieren oder ronderëm eis pädagogesch Bauerenhaff.
Kanner a Jugendlecher interagéiere mat der Natur duerch sensoresch Erfarungen a praktesch naturbezunnen Aktivitéiten.
Fir d'Wëssensiwwerdroung an den Alldag ze fërderen, entwéckele mir konkret Handlungsstrategien. Dëst motivéiert Kanner a Jugendlecher, ëmweltfrëndlech ze handelen.