Kinderarbeit

Das Hauptziel dieses Workshops ist es, die Schülerinnen und Schüler für das Thema Kinderarbeit zu sensibilisieren. Der Workshop soll die Kinder mit den Realitäten in einem Land des Südens vertraut machen. Sie werden lernen, dass die Menschen dort anders leben und dass Kinderarbeit das Ergebnis mehrerer Faktoren ist, die zusammenspielen (Armut, mangelnde Bildung, ein Teufelskreis, fehlende Gesetze und Kontrollen, die Kinderarbeit eingrenzen). In einem zweiten Schritt wird das Thema Straßenkinder angesprochen und dass es tatsächlich Programme und Gesetze braucht, die Bildung fördern und Kinderarbeit abschaffen.

Um das Thema Kinderrechte gut zu bearbeiten, werden wir zunächst gemeinsam und mithilfe von Bildern definieren, was ein Kind, ein Recht und Kinderarbeit ist.

Für jüngere Schülerinnen und Schüler spielen wir ein Simulationsspiel, bei dem sie in Teams so viele Papiertüten wie möglich herstellen müssen. Am Ende dieser Aktivität berechnen wir, wie viele Tüten die Schülerinnen und Schüler produziert haben und wie viele Alltagsprodukte sie kaufen können.

Für die älteren Schülerinnen und Schüler haben wir Videos über die Herstellung von Schokolade/Kleidung vorbereitet. Es folgt ein Rollenspiel. Die verschiedenen Gruppen müssen Argumente für das Label, das sie vertreten, vorbereiten. Ziel des Spiels ist es, den Vertreter eines Geschäfts (den/die Spielleiter/in) davon zu überzeugen, ein bestimmtes Produkt zu kaufen.

Zum Abschluss des Workshops werden wir die verschiedenen kurz- und langfristigen Lösungen gegen Kinderarbeit ansprechen.

Jeder Workshop besteht aus einem theoretischen Teil, in dem wir zusammenarbeiten, um die Problematik zusammenzufassen. Diesem Teil folgt ein aktiverer Teil, der sich je nach Alter der Schülerinnen und Schüler ändert. Für jüngere Schüler könnten wir eine Reihe von Bildern vorbereiten, die sie kommentieren können, oder Lernspiele. Für ältere Schülerinnen und Schüler bieten wir Text-/Videoanalysen, Rollenspiele oder Positionierungsspiele an.

Unser Ansatz besteht darin, den Schülerinnen und Schülern genügend Informationen zu geben, damit sie die Schlussfolgerung selbst entdecken können. Nach einem Moment der Realisierung/Stupitation strukturieren sie das Gelernte. Das Ziel ist es, eine Veränderung des Denkens/Verhaltens zu bewirken, um aktive Akteure in unserer Gesellschaft zu werden.

Wir können den Inhalt unseres Workshops an das Niveau oder das Vorwissen Ihrer Schüler anpassen. Unsere Workshops sind für Schüler ab 10+ Jahren gedacht, können aber auch an jüngere Schüler angepasst werden. Wir könnten auch Ihre Wünsche bezüglich des Inhalts einbeziehen (wenn Sie z. B. gerne hätten, dass wir über ein bestimmtes Land oder nur über einen Aspekt der Problematik sprechen).