Sustainable Entrepreneurial Schools
Vorrangige Themen
Anti-Lebensmittelverschwendung, Abfall, Fair Trade, Fair Trade, Nachhaltiger Konsum, Faire Gesellschaft, Teambuilding, Ökologischer Fußabdruck, Nachhaltige Finanzen, Nachhaltiges Ressourcenmanagement, Bürgerbeteiligung, Lokale/regionale Produkte, Umweltschutz, Naturschutz, Tierschutz, Reparatur und Upcycling, Wissenschaft und Forschung, Tourismus, Unternehmertum, Zero Waste, Kreislaufwirtschaft, Tourismus, Zusammenleben
Zielgruppen
1., 2., 3., 4., 5., 6., 7., In der Schule
Verkehrssprachen
allemand, anglais, français, luxembourgeois
Dauer
Das ganze Schuljahr über
Ort
In und außerhalb von High Schools
Kontakt
Myriam Baustert / Mehdi Faber
Tel.: +352 26 11 01 22 / +352 26 11 01 25
Ziele
Das Projekt Sustainable Entrepreneurial School ist eine Initiative des Service de la Coordination de la Recherche et de l'Innovation pédagogiques et technologiques (SCRIPT) in Zusammenarbeit mit dem Ministère de l'Economie (Wirtschaftsministerium). Der gemeinnützige Verein Jonk Entrepreneuren Luxembourg fungiert als Projektmanager.
Ziel ist es, Oberschulen auszuzeichnen, die sich in der Orientierungsarbeit sowie in der Förderung von Unternehmergeist, finanzieller Bildung und nachhaltiger Entwicklung engagieren. Durch die Organisation verschiedener Aktivitäten im Laufe des Schuljahres (Workshops, Mini-Praktika, Konferenzen, Wettbewerbe, Besichtigungen und Herausforderungen usw.) haben die Gymnasien die Möglichkeit, ein Exzellenzlabel zu erhalten. Abhängig von der Quantität und Qualität der Aktivitäten, die den Schülern angeboten werden, kann eine High School drei verschiedene Stufen des Labels erhalten, von N1 (Entrepreneurial Startup) bis N3 (Entrepreneurial Culture).
Programm
Das Projekt «Sustainable Entrepreneurial Schools» ermöglicht die Förderung der Sustainable Entrepreneurial Competence (SEC), bei der die Schülerinnen und Schüler nicht nur «hard skills» erwerben, sondern auch die Leitkompetenzen des 21. Jahrhunderts: Kommunikation, Zusammenarbeit, Kreativität und kritisches Denken. Gleichzeitig werden die Eigeninitiative und die Innovationsfähigkeit der Jugendlichen gestärkt.
Methodische Ansätze
Die Plattform www.entrepreneurship.lu wurde speziell für die Verbindung von Schulen und Partnern aus der Wirtschaft eingerichtet, die sich für die Entwicklung dieser nachhaltigen unternehmerischen Kompetenz einsetzen. So können Lehrerinnen und Lehrer nach thematischen Aktivitäten suchen, die von externen Partnern angeboten werden.
Ein wichtiges Element des Projekts sind die « You(th)Start Challenges ». Das entsprechende Material ist für Lehrkräfte einsatzbereit und kann fächerübergreifend in verschiedene Unterrichtsstunden eingebaut werden. Jonk Entrepreneuren Luxembourg asbl verfügt über das nötige Fachwissen zur Umsetzung dieser Herausforderungen und bietet Schulungen für Lehrkräfte an.
Die Youth Start Challenges konzentrieren sich vor allem auf die Vermittlung von Kompetenzen auf kognitiver, persönlicher, wirtschaftlicher, ethischer und sozialer Ebene. Die wissenschaftlichen Forschungsergebnisse des Programms belegen den Kompetenzgewinn.
Die in drei Bereiche unterteilten Herausforderungen des TRIO-Modells umfassen eine breite Palette an Themen, Aktivitäten und Situationen der unternehmerischen Bildung mit einem gemeinsamen Ziel: junge Menschen zu ermutigen, sich neuen Ideen gegenüber zu öffnen und ihre Ideen kreativ umzusetzen.
Bemerkungen
Weitere Informationen über das Projekt finden Sie unter: www.entreprewneurship.lu